Gestaltung identitätsstiftender Freiräume am Beispiel von Tristach in Osttirol

Im Rahmen des Forschungsprojektes "Analysing Design Competitions as a Tool for Teaching" wird das Fallbeispiel eines identitätsstiftenden Dorfplatzes für die Gemeinde Tristach bei Lienz umgesetzt. Für die Ortseinfahrt, entlang einer Landesstraße sind im Rahmen eines Studierendenwettbewerbes zukunftsfähige Lösungen als Diskussionsgrundlage für den Entscheidungsprozess in der Gemeinde zu erarbeiten. Die Forschungsfragen sind Lernerfolg und -motivation, die Wirkung auf ProjektbetreiberInnen und Öffentlichkeit, Mehrwert dieser Real-Life-Settings für landschaftsarchitektonische Gestaltungsaufgaben, Herausforderungen und Optimierungsansätze.