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PUBLIZIERTER Beitrag für wissenschaftliche Veranstaltung

Enabling pupils to contribute to societal challenges and participatory processes

Schauppenlehner, T, Eder, R, Gabriel, S, et al. Enabling pupils to contribute to societal challenges and participatory processes. In: Institute of, University of , editors. International Journal of E-Planning Research 2016 Annual Conference Abstracts. 2016.

BOKU Autor*innen

Andreas Muhar

Ao.Univ.Prof.i.R. Dipl.-Ing. Dr.nat.techn. Andreas Muhar

Thomas Schauppenlehner

Priv.-Doz. Dipl.-Ing. Dr.nat.techn. Thomas Schauppenlehner

Renate Eder

Dipl.-Ing. Dr.nat.techn. Renate Eder

Boris Salak

Dipl.-Ing. Dr. Boris Salak