Master / Diploma Thesis
Schule öffnen - Eine Untersuchung der freiraumplanerischen Prinzipien von öffentlich zugänglichen Schulfreiräumen in Bezug auf Mehrfachnutzung und derer städtebaulichen Relevanz, anhand von Fallbeispielen aus Österreich und der Schweiz.
Steinbacher C. Schule öffnen - Eine Untersuchung der freiraumplanerischen Prinzipien von öffentlich zugänglichen Schulfreiräumen in Bezug auf Mehrfachnutzung und derer städtebaulichen Relevanz, anhand von Fallbeispielen aus Österreich und der Schweiz. [Internet] [Diplomarbeit / Masterarbeit]. [Austria]: BOKU - Universität für Bodenkultur Wien; 2019. Verfügbar unter: http://permalink.obvsg.at/bok/AC15498570
BOKU Beteiligte
Doris Damyanovic
Assoc. Prof. Dipl.-Ing. Dr. Doris Damyanovic
Advisor 1