Biodiversität sonderpädagogisch

Projektziel ist die Erhebung des Einflusses von Umweltbildungsaktivitäten auf das Natur-Bewusstsein und das Biodiversitätsverständnis von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen. In diesem Pilotprojekt werden dazu Exkursionen mit dem Sonderpädagigischen Zentrum Stockerau (SPZ), einer ÖKOLOG-Schule, in das Natura2000-Gebiet Tullnerfelder Donauauen durchgeführt und begleitend evaluiert. Die Evaluierung basiert auf folgenden Methoden: Befragung der SchülerInnen vor und nach der Exkursion anhand von Fragebogen bzw. mittels Tiefeninterview, teilnehmende Beobachtung der SchülerInnen während der Exkursion und der Analyse und Interpretation von Zeichnungen die vor und nach der Exkursion von den SchülerInnen angefertigt werden. Aufbauend auf den Ergebnissen werden Handlungsempfehlungen für Multiplilkatoren (z.B. LehrerInnen) abgeleitet, wie umweltpädagogische Aktivitäten konzipiert sein sollten, um die Bedeutung der Aufrechterhaltung einer hohen Biodiversität zielgruppengerecht an unsere junge Generation vermitteln zu können.